L’atelier des girafes invite les élèves à se glisser dans la peau d’un naturaliste en herbe. En observant plusieurs girafes aux caractéristiques différentes, ils apprennent à regarder le vivant avec attention et à repérer ce qui varie d’un individu à l’autre au sein d’une même espèce.

À partir de ces observations, l’atelier amène les élèves à formuler des questions et des hypothèses, exactement comme l’a fait Charles Darwin. Pourquoi certaines girafes ont-elles un cou plus long que d’autres ? À quoi cela peut-il servir ? Peu à peu, ils découvrent les notions d’adaptation au milieu et de sélection naturelle, de façon concrète et progressive.

Accessible, ludique et rigoureux sur le fond, cet atelier développe la curiosité scientifique, l’esprit critique et le goût de l’observation. Il montre que les grandes idées scientifiques naissent souvent d’une attention fine portée au réel, et donne aux élèves des clés simples pour comprendre l’évolution du vivant.